每日一练上期答案英语
三年级
连词成句
1.can,I,swim,（.）
Icanswim.
2.can’t,jump,he,（.）
Hecan’tjump.
3.elephants,are,these（?）
Aretheseelephants?
4.boy,draw,bird,can,a,the,（.）
Theboycandrawabird.
5.can,sing,I,but,can`t,swim,I,（.）
Icansing,butIcan’tswim.或者Icanswim,butIcan’tsing.
四年级
按要求完成句子
1.Myleghurts.（对划线部分提问）
What’sthematter?
2.Thereisadragonboat!(英译汉）
这有一个龙舟船。
3.Bananaismyfavoritefruit.（改为同义句）
Myfavoritefruitisbanana.
4.IamfromChina.（对划线部分提问）
Whereareyoufrom?
5.moregetthetogetherwe.(连词成句）
Themorewegettogether.
五年级
单项选择
（C）1.Thereisanewfilmthecinema.
A.inB.onC.at
（A）2.Letsgoandinthepark.
A.playfootballB.playthefootballC.playafootball
（B）3.HealwaysTVonSundayevening.
A.watchB.watchesC.watchs
（A）4.Iamforfood.
A.lookingB.lookC.looks
（C）5.Themonkeylikethezoo.
A.isntB.dontC.doesnt
六年级
选出下列每组单词中不同类的一项。
（D）1.A.chairB.tableC.bedD.winter
（B）2.A.difficultB.pictureC.interestingD.beautiful
（A）3.A.storyB.musicC.artD.science
（A）4.A.giveB.bookC.dictionaryD.storybook
（C）5.A.bigB.smallC.takeD.different
单词量
常常成为学英语的瓶颈
那么
咋样背单词最有效？
硬背？
No！
学英语，有乐趣才能有热情
来点小方法
让背单词的事儿
变得有意思
背单词要掌握的两个原则
1短时记忆原则
背单词的时间跨度一定不能太长，太长的话前面背过的都忘了，还容易对背单词产生厌倦情绪，背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。15～30天是背单词最好的一个时间周期。如果将全部单词分在三个月来背，想象那是一个什么样的状态？当你背到第三个月的时候，前面背的全都忘记了，第三个月背完以后，你会发现第三个月也没记住多少。所以背单词一定不能超过一个月，但是也不能短于15天的时间。
2多次重复原则
很多同学以前背单词很容易就忘了，就是因为他只背了一次，背一次注定会忘，一定要多背几次，背几次呢？4～6次，最好是争取背六遍。只要是把单词背过了六遍，肯定你能把他给记住。
重复是记东西唯一的方法，这就跟生活中很多产品的广告词我们能脱口说出来一样，为什么广告词你能记得住，不动脑筋都能对出来，原因就是这个广告在任何一个台，看一个小时就一定会出现至少一次以上。
13个简单有趣的记忆方法
1读音记忆根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。
如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡
2歌诀记忆如：new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w]。
chair椅子：小汽车car,hi来中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。
区分amareis的用法:我用am,你用are,is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。
我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。
3睡眠记忆晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。(一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好)
4感官记忆记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)
5复习记忆记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词，反复记忆。
6整体记忆把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母，可组成how(怎么样，如何),cow(奶牛),now(现在),down(下),know(知道)”等;
“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8),right(右，正确的),night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可组成bear(熊)，pear(梨)
7形象记忆(联想记忆)英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母
都有其代表的含义。
如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。
“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)两条蛇(ss)，
Wel
本文编辑：佚名
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