我通过大量的英语作文批改，我已经进入暴怒状态，不吐不快，不然郁闷呀。英语作文用词问题严重，到底是什么人造成了这样的现象，一篇几百字的作文中，语法错误叠出，简单句罗列，竟然冒出十几个大词，例如obloquy，gregarious,precocious,感觉这是猴哥派来捣乱的吧，是不是过来挑衅阅卷人的？别说，一般老师还需要查字典估计才知道意思吧，就如同高考语文作文中的奇葩堆砌。
不管阅卷人认不认识？这是典型的自我陶醉型。作文的目的是什么？是为了完成一项任务，传达有效的信息，让读者得到信息或启示。读者不是看你来显摆的。更可恨的是，很多培训老师还在那拼命鼓吹大词、高级词汇，这严重违背作文的应有逻辑。
英语备考即使我们查看研究生入学考试的英语作文评分标准，再谈到词汇时，用的是丰富的词汇，丰富的词汇和高级词汇是两码事。丰富就是变化，多样，配合自然流畅的标准，还含有单词运用要适当、贴切符合文章目的。
大家可以想想，我们中文的作文，如果一个老外堆砌中文高级词汇，来了一句“我携带我的朋友对你的房间进行了参观”，“鄙人清晨，快马加鞭，奔向用膳食府，和同学完成食物吞咽动作。‘你会怎么想，老外还觉得自己牛，用了“携带”，”鄙人”“用膳”，牛人一枚。
往年考研作文真题最后提醒下，把小词用起来，把常用词盘活，积累同近义词，实现语言的自然和流畅。继续使用大词的小朋友，告诉你们一个事，其实其他部分写的还可以，想显摆的几个大词，竟然都错了，，因为用的几乎都不对，不仅超出了能力范围，更是偏离了作文的要求！